1ª PARTE – EXPEDIENTE:

COMUNICAÇÕES 

I.1 Comunicações do Chefe;

Andamento das reformas do lab da prof. Márcia Rizzutto, dos escritórios e do térreo (antiga área de computação):
O projeto do laboratório da professora Márcia está bem adiantado, portanto as obras devem começar logo.

Quantos aos outros projetos, ainda são necessárias correções para adequar na legislação, principalmente com relação à segurança (rotas de fuga, etc). 

I.2 Comunicações dos representantes do FNC nas Comissões Institucionais de Graduação, Pós-graduação, Pesquisa e de Cultura e Extensão, Comissão de Recursos Humanos;

Graduação: sem informes.

Pós graduação: sem informes. (membro não presente mas enviou o recado)

Cultura e extensão: nenhuma comunicação. Labmóvel ainda está sendo tratado, aguardam notícias. Precisam de sugestões de temas para o projeto “Física para Todos”.

Pesquisa: (membros não presentes.) 

Recursos humanos: está sendo realizado o curso referente à norma NR10 para todos os funcionários.

Laboratório: está sendo feita instalação das luminárias na sala experimental do Pelletron. Estão esperando chegar as lâmpadas de LED para instalação. 

LINAC: Agora existe uma portaria eletrônica com acesso usando carteirinha.  Quando passarem, conferir que a porta está realmente fechada.

Membros do departamento: um membro manifestou uma preocupação com relação à fiação da iluminação do Pelletron (fios antigos e conduítes de metal); estão sendo trocadas as lâmpadas mas não a fiação. 

→ Farão a inspeção dos fios.  

1. ATAS

II.1 Discussão e aprovação da Ata de Reunião do CDFN, realizada em 10/05/2021.

Aprovada por unanimidade.

2ª PARTE – ORDEM DO DIA:

III. ASSUNTOS A SEREM DELIBERADOS

III.1 Indicação de representante titular e suplente do DFN junto à Comissão de Consultorias e Convênios do IF;

Aprovada por unanimidade a continuação dos representantes atuais.

III.2 Aprovação das mudanças no Projeto político-pedagógico (PPP) do curso de Bacharelado do IFUSP;

Há duas mudanças:
I – Introdução das AACs (atividades acadêmicas complementares) a serem implementadas a partir de 2022. esta é uma exigência da secretaria estadual de educação e agora da pró-reitoria de Graduação. (exemplos de atividades: iniciação científica, monitoria, participação em colegiados, colóquios, etc.). Estas atividades podem ocupar até 10% da carga horária total do curso. No nosso curso a proposta é ocupar 3.6 % das atividades. 

São discutidas na USP desde 2014, propostas em 2019, cobradas do IF em 2020.

II – Reforma da área computacional.

Antes	1º Semestre	2º Semestre	3º Semestre	4º Semestre	5º Semestre	6º Semestre
		Intr. Comp.
		MAC0115(4)				Calc. Num.
						MAP0214 (4)
	Total: 20	Total: 20	Total: 20 + 2	Total: 18 + 2	Total: 12 + 2	Total: 16
Depois	1º Semestre	2º Semestre	3º Semestre	4º Semestre	5º Semestre	6º Semestre
		IFC-2
	IFC-1	4300318 (2)			MAP0214 (4)
	4300218(2)			MAC0115 (4)
	Total: 22	Total: 18	Total: 20+2	Total: 22+2	Total: 16+2	Total: 12

(tabela apresentada na reunião)

Após discussão, os membros do conselho não se sentem (em maior parte) confortáveis para já aprovar o documento proposto sobre a PPP. 

III.3 Revisão da posição do DFN sobre a definição de carga simples e dupla.

(Abaixo, reprodução da proposta)

2) Definião de carga didática do DFN

Unificar a definição de carga didática do IF

Proposta: uma carga corresponde a uma turma de 4 ou 6 horas

Perspectiva: adequação gradual ao artigo 52 do Estatuto Docente

Incorporar as modalidades de atividade didática aceitas pela PRG: IC, Tutoria, …

Mais tarde: retomar a discussão do número de horas de acordo com a necessidade

A sugestão proposta foi adotada por unanimidade.